Clama: Mobbing im Schulalltag – Überblick gewinnen, abgestimmt handeln (B12)

Mobbing stellt Schulen aller Schulformen vor große Herausforderungen. Studien zeigen, dass deutschlandweit rund jede vierte Schülerin bzw. jeder vierte Schüler von Mobbingerfahrungen betroffen ist (Bündnis gegen Cybermobbing, 2022). Hinweise bleiben im Schulalltag jedoch häufig unverbunden – bis Situationen eskalieren und Unsicherheit im Team entsteht. Dieser kurze Praxisimpuls zeigt, welche strukturellen Voraussetzungen Schulen benötigen, um Mobbing frühzeitig zu erkennen und sicher von anderen Konflikt- oder Gewaltformen abzugrenzen. Im Fokus stehen zentrale Bausteine schulischer Prävention – von Sensibilisierung im Kollegium über Präventionsangebote und Befragungen zum Klassenklima bis hin zu niedrigschwelligen Meldemöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler. Zudem wird aufgezeigt, wie Beobachtungen im Team abgestimmt zusammengeführt werden können, um Transparenz und Übersicht zu schaffen. Abschließend wird erläutert, wie das digitale Tool Clama dabei unterstützen kann, Beobachtungen strukturiert zu bündeln und eine professionelle, datenschutzkonforme Fallbearbeitung zu erleichtern. Ziel: Ein kompakter Impuls für mehr Übersicht, klare Abstimmung und Präventionsmöglichkeiten im Umgang mit Mobbing.

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